Du möchtest deine Kurse online begleiten? Der Aufbau einer Onlinebegleitung kann zunächst anspruchsvoll erscheinen. Du fragst dich vielleicht, wo Du beginnen könntest.
Mit diesen Schritten gelangst Du zu deiner ersten Onlinebegleitung:
Wenn Du dein Kursprogramm bereits mehr als zwei Mal durchgeführt hast, dann hast Du eine gute Vorstellung, welche Inhalte für deine Teilnehmer besonders wichtig zum Üben und Lernen sind. Diese Inhalte bieten dir eine super Ausgangsbasis für deine Online-Inhalte. Ich zeige dir drei konkrete Beispiele, wie Du deine Kurse online begleiten kannst.
Hier drei Beispiele, wie du schnell ausprobieren kannst, was möglich ist:
Dein Training dauert mehrere Wochen. Erstelle dir einen Ablaufplan für deine Onlinebegleitung. Welche Themen behandelst Du in der ersten Woche? Schicke deinen Teilnehmern zu dem Themenblock der ersten Woche jede folgende Woche Dienstags eine Wissensabfrage - wenn du noch keinen Zeitraum festgelegt hast zum Beispiel über 6 Wochen. Frage deine Teilnehmer, wie es ihnen während der Woche mit den neuen Übungen und Methoden ergangen ist. Diese Reflexionsfragen (Buchabschnitt zu Reflexionsfragen ab S. 33)können zum Beispiel lauten: “Haben Sie Ihr Kursziel diese Woche erreicht?”, “Sind Ihnen bei der Umsetzung der Methoden Hindernisse aufgefallen? Wenn ja, welche?” oder “Welche Übung hat bei Ihnen in der letzten Woche besonders gut funktioniert?”. Die Ergebnisse stellst Du anschließend anonym während dem nächsten Präsenztermin vor und thematisierst die Transferhindernisse.
Erstelle kleine Wissenshäppchen und versende diese zwischen den Kursterminen. Auf diese Weise werden deine Teilnehmer an die Inhalte erinnert. Suche dir vier wichtige Aspekte deines Kurses heraus. Zu jedem dieser Aspekte erstellst Du zwei Online-Inhalte. In den vier Wochen nach deinem letzten Präsenztermin werden automatisiert zwei kurze Wissenshäppchen an die Teilnehmer versendet.
Videos sind ein super Medium, um dich in Szene zu setzen und mit deinen Teilnehmern in Kontakt zu bleiben. Der persönliche Kontakt, den Du im Training mit deinen Teilnehmern aufbaust, kannst Du in einem Video einfangen. Schicke deinen Teilnehmern nach Kursabschluss über vier Wochen, einmal pro Woche ein dreiminütiges Video - voll automatisiert und vor-konfiguriert. In diesem kurzen Video wiederholst Du zum Beispiel die wichtigsten Stichpunkte zu einer Methode und motivierst deine Teilnehmer die Übungen einzustetzen. Dazu formulierst Du am besten eine konkrete Handlungsaufforderung für eine spezifische Situation. Auf diese Weise unterstützt Du den Praxistransfer.
Um eine Rückmeldung zu deiner Onlinebegleitung zu bekommen, lade für einen ersten Versuch Freunde, Familie oder Kollegen in deinen Onlinekurs ein. Du hast schon Lust darauf, es selbst auszuprobieren? Dann ruf uns an und lass dir von uns einen Test-Account geben!
Du verfügst bereits über die nötigen Inhalte, um deine Kurse online zu begleiten. Dafür wandelst Du deine Trainingsinhalte in Online-Inhalte um und bietest diese zusätzlich an. Deine Teilnehmer möchten in ihrem eigenen Tempo lernen (oder werden dazu aufgefordert). In deinem begleitenden Onlinekurs sind die Kursinhalte immer und überall abrufbar. Auf diese Weise unterstützt oder erweitert die Onlinebegleitung dein Präsenzangebot.
Gute Trainings leben von relevanten Inhalten, Methoden und Übungen. Im Training oder Seminar ist es zeitlich nicht immer möglich, alle Übungen vorzustellen und anzuwenden. So bekommen die Teilnehmer die Chance mit weiteren Methoden zu üben. Wenn die Teilnehmer im Training überzeugt sind von dir, dann sind sie auch bereit deine Online-Inhalte einzusetzen. Verhaltensänderungen entstehen erst durch wiederholtes Üben. Während eines Seminar Termins lernen die Teilnehmer deine Übungen und Methoden kennen. Damit diese Übungen und Methoden in der Praxis in vielen verschiedenen Situationen Anwendung finden, benötigen die Teilnehmer Zeit für das Üben. Mit Hilfe deiner Onlinebegleitung kannst Du die Teilnehmer während dieser Übungsphase unterstützen. Zum Beispiel kannst Du Erinnerungen verschicken und den Teilnehmern die Möglichkeit bieten, Rückmeldung zu geben. Auf diese Rückmeldungen kannst Du online antworten oder im nächsten Präsenztermin thematisieren.
Kurse online begleiten bietet nicht nur deinen Teilnehmern einen Mehrwert, auch Du kannst damit Zeit und Arbeit sparen, weil Du zum Beispiel Inhalte wiederverwenden kannst und sich die Begleitung automatisieren lässt. Kommunikation, Benachrichtigungen, Quiz-Abfragen, Erinnerungen, Videohosting sind nicht auf einer Vielzahl von Plattformen verteilt, was dir die Administration vereinfacht. Du musst dir keine Sorgen machen, dass deine Inhalte ins Netz geraten. Nur die von dir ausgewählten Teilnehmer haben Zugang zu deinen Online-Inhalten. Onlinebegleitungen ermöglichen es dir auch für deine Auftraggeber zusätzliche Angebote zu schnüren. So wie Du deine Präsenztrainings an den Bedarf deiner Teilnehmer und Auftraggeber anpasst, so kannst auch neue Online-Inhalte speziell für deine unterschiedlichen Kunden erstellen. Dies eröffnet dir neue Möglichkeiten in der Gestaltung deines Training Portfolios.
Was denkst Du zum Thema Onlinebegleitung? Welche Erfahrungen hast Du gemacht? Schreib uns deine Fragen oder ein Kommentar.