Zeitmanagement bei der Kurserstellung: Damit Personalentwickler noch atmen können

Das Ding mit der Didaktik

Die Wissenschaft des Lernens und Lehrens ist eine Expertise, die man nun wirklich nicht von jedem Personalentwickelnden voraussetzen kann. Professionelle Trainer und Coaches verbringen Jahre damit, sich didaktisches Wissen anzueignen, daran herumzufeilen und auf ihre Bildungsinhalte anzuwenden.

Wir wissen von einigen unserer Kunden, dass sie keine klare Ahnung oder Erfahrung haben, wie sie einen Fortbildungskurs aufbauen sollen, und sich geradezu davor fürchten, das Thema überhaupt erst in Angriff zu nehmen. Und dann wird die Kurserstellung immer wieder verschoben, weil einfach nie genug Zeit ist, sich in Ruhe damit auseinanderzusetzen. Oder es werden “Kurse von der Stange” gekauft, die nicht perfekt auf deine Zielgruppe zugeschnitten sind, im Vergleich zu selbst konzipierten Kursen beim Lernerfolg deutlich schlechter abschneiden und vor allem jede Menge Geld deines Budgets verschlingen.

Hier zwei gute Möglichkeiten, wie man schnell ins Kurserstellen kommt und die Panik vor dem “leeren Blatt” überwindet:

1. Mach es dir nicht zu kompliziert: Du musst mit deinen Kursen keine Preise gewinnen. Klar wäre es schön, wenn du didaktisch ausgeklügelte Kurse präsentieren könntest. Aber wenn du dich mit Didaktik nicht gut genug auskennst und einfach keine Zeit hast, dir dieses Wissen anzueignen, dann halte dich in der Struktur deines Kurses doch einfach an eine Art Bedienungsanleitung:

• Einleitung: Erläutere den Kursteilnehmern, worum es im Kurs geht, was sie lernen werden, was sie im Kurs erwartet und wofür sie dieses Wissen brauchen.
• Lernschritte: Erstelle dir eine Liste  mit den einzelnen Schritten, die zum Erlernen des Ziels führen. Stelle dir dabei vor, du folgst einem Kochrezept: Darin würdest du ja auch zuerst die Zwiebeln schälen bevor du sie schneidest, oder? Sammle erst mal alle einzelnen Schritte in einem Brainstorming, gruppiere sie in Kapitel und bringe sie dann in eine logische Reihenfolge.
• Ziel erreicht: Führe alle Lernstränge zum Ende des Kurses hin zusammen und gib eine Zusammenfassung, was nun genau erlernt wurde und welche Vorteile bzw. Einsatzmöglichkeiten das erworbene Wissen bringt. 

2. Verwende den blink.it Blueprint: Der Blueprint ist eine blanko Kursvorlage, die bereits eine Kursgliederung enthält. Du findest darin eine kurze Anleitung, wie du mit dem Blueprint umgehst, sowie in jeder einzelnen Lerneinheit (den sogenannten “Blinks”) eine kurze Erläuterung für die Inhalte. Die Vorlage ist für alle Art Kursthemen anwendbar: Du musst die Blinks einfach nur mit Inhalten befüllen, und danach kannst du sie nach Belieben umsortieren oder ergänzen.