Flipped Classroom - blink.it macht es möglich

Nicht nur Unternehmen setzen auf digitales Lernen und neue Lernkonzepte. Auf für Schulen spielen neue Lehransätze eine immer größere Rolle. Die Lerngewohnheiten der Schüler haben sich in den letzten Jahren deutlich verändert.

Ein Grund ist die zunehmende Verbreitung von internettauglichen Geräten, wie zum Beispiel Smartphones oder Tablets. Bei den Hausaufgaben ist der Laptop oder das Smartphone zum Lernbegleiter geworden. Aus diesem Grund bieten immer mehr Schulen Lerninhalte auf E-Learning Plattformen an.

Das Unterrichtsmaterial einfach nur anbieten reicht nicht aus, um die Schüler zum Lernen zu bewegen. Lernpartnerschaften und eine sinnvolle Verknüpfung von Unterricht und Online-Lernmaterialien muss hergestellt werden. Wenn die Schüler zusätzlich noch in die Erstellung der Lernmaterialien miteinbezogen werden, dann fördert man gleichzeitig die Lernleistung und die Teilnahmebereitschaft.

Die Gesamtschule Höhscheid hat mit der blink.it App ein Flipped Classroom Konzept umgesetzt. Das kommt bei den Schülern, Eltern und Lehrkräften gut an:

Was ist ein "Flipped Classroom" Konzept?

Das Flipped Classroom Konzept (auch Inverted Classroom Model oder deutsch: “umgedrehter Unterricht”) vertauscht die üblichen Lernphasen in der Schule. Im klassischen Unterrichtssetting werden im Präsenzunterricht die theoretischen Inhalte vorgetragen. Anschließend bekommen die Schüler Aufgaben und Übungen, welche zu Hause bearbeitet werden sollen. In einem Flipped Classroom Konzept bereiten sich die Schüler zu Hause mit Hilfe von Online-Inhalten auf das Thema der nächsten Unterrichteinheit vor. Dafür stehen den Schülern Videos, Podcasts und Foren zur Verfügung. In der Unterrichtsstunde werden die Aufgaben besprochen, es wird über die Inhalte wird diskutiert und das Wissen wird angewendet bzw. vertieft. Der Lehrer ist also nicht mehr der Vortragende, welche die Informationen zur Verfügung stellt. Er begleitet und unterstützt die Schüler beim Lernen und der Anwendung des Wissens. Ein ausführlicher Artikel zum Flipped Classroom Konzept beschreibt zusätzlich die Rahmenbedingungen. Wenn Du Lust auf ein Video zu dem Thema hast, bietet dieser Vortrag einen guten Überblick:

Wie wurde das Flipped Classroom Konzept in Höhscheid umgesetzt?

Die beteiligten Lehrer produzieren diese Lernvideos in eigener Regie. Diese Video kommen im Englisch und Mathematikunterricht zum Einsatz. Zum Beispiel haben Lehrer die Erklärvideos eingesetzt, um bestimmte mathematische Rechenverfahren zu erklären. Schulbücher und Arbeitsblätter werden aber nicht durch die Videos ersetzt. Vielmehr stellen die Videos eine Ergänzung dar oder werden für die Vertiefung bestimmter Themen eingesetzt. Auch die Schüler durften vor die Kamera, um eigene Erklärvideos zu produzieren. Die Idee, dass man am besten etwas lernt, wenn man es anderen erklärt, ist altbewährt.

Dank der verbesserten Kameraleistung der Smartdevices (Smartphones & Tablets) ist es möglich mit einer kleinen technischen Ausstattung qualitativ hochwertige Videos zu filmen. Meist ist dafür nur ein gutes Mikrofon und eine zusätzliche Lichtquelle nötig. Die Superstars der Jugendlichen heute sind “Youtuber” und nicht mehr Stars aus dem Fernsehen. Viele junge Menschen träumen davon, eine eigene Gefolgschaft auf Youtube aufzubauen und haben aus diesem Grund ein großes Interesse an der Arbeit mit Video.

Digitales Lernen und der Einsatz neuer Medien hat auch die NRW-Bildungsministerin Sylvia Löhrmann bei ihrem Besuch an der Gesamtschule Höhscheid überzeugt. Sie informierte sich über den Einsatz von eLearning, Erklärvideos und das “Flipped Classroom” Konzept.

Was hat Flipped Classroom mit Training im Unternehmen zu tun?

Die Ideen des Flipped Classroom lassen sich auch auf Schulungen und Trainings übertragen. Blended Learning Konzepte sind ähnlich aufgebaut und zielen darauf ab, Online-Inhalte für Selbstlernphasen zur Verfügung zu stellen. In den Präsenzterminen wird dieses Wissen mit Hinblick auf die praktische Anwendung vertieft. Dabei lassen sich die Lernmethoden einsetzen, welche in einem Onlinesetting unbrauchbar sind. Dazu gehören Diskussionen, Rollenspiele und Gruppenübungen. Mit der richtigen Vorbereitung kannst auch Du einen Blended Learning Kurs anbieten. Diese Schritte sind dafür notwendig.

Was denkst Du zum Thema Flipped Classroom? Welche Erfahrungen hast Du gemacht? Schreib uns deine Fragen oder hinterlasse uns ein Kommentar.